В мире сказки

Любят сказки все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки тайну открывают,
Деток в гости приглашают!
Сказки – ложь, да в них намек,
Добрым молодцам урок!


Фейерверк сказок!
Под таким девизом в школьной библиотеке первой декады декабря для учащихся первых, вторых и третьих классов прошли библиотечные уроки и викторины, посвященные теме сказок. Накануне «Гости сказок» выбрали для чтения книги со сказками, получили задание принять участие в конкурсе «Мой любимой сказочный герой».
    Учащиеся первых классов в библиотеке, дома вместе со своими родителями читали и знакомились с русскими народными сказками.
На библиотечном уроке учащиеся узнали, что обозначает слово сказка. Откуда она к нам приходит и какие бывают виды сказок. Что обозначает слово «Кощей». Назвали сказки, в которых встречается этот мифический герой.
Приняли участие в викторине. Вспомнили названия и героев русских народных волшебных сказок. Какое именно волшебство происходит в сказке «Царевна — лягушка» и в других сказках.
В каких сказках главные герои – животные. Учащиеся первых классов активно отвечали на вопросы викторины. Каждому хотелось показать свои знания в области сказок.
Среди учащихся 1 «В»  класса (классный руководитель Михалева Н.В.) победителями стали:

  1. Образцов Данил – 1 — е место;
  2. Вавилов Ярослав – 2 — е место;
  3. Дунаева Анастасия – 2 — е место;
  4. Зайцева Софья – 2 — е место;
  5. Кошелева Анастасия – 2 — е место;
  6. Мешков Кирилл – 3 — е место;
  7. Спиридонова Ксения – 3 — е место;
  8. Вохменцева Полина – 3 — е место;

Нет сказок лучше тех, которые создает сама жизнь.

 (Ганс —  Христиан Андерсен )
Учащиеся вторых и третьих  классов вместе со школьным библиотекарем Иониной Л.В. побывали в гостях у Ганса – Христиана Андерсена.
В ходе проведения урока библиотекарь   познакомила ребят с печатными изданиями справочной литературы, в которых можно найти биографии зарубежных писателей.
Совершили виртуальное путешествие по родному городу писателя Оденсе и, как принято говорить, сказочной стране — Дании.
Познакомились с памятниками, установленными писателю и героям его сказок в Дании и в других странах: в России, Словакии, Америке.
Приняли участие в физминутке вместе с бравым солдатом из сказки «Огниво» (видеофрагмент из кинофильма «Старая-старая сказка»).
На уроке ребята узнали, в чем заключается особенность сказок Ганса Христиана. Он  первым обратился к сюжетам из жизни обычных героев, а не эльфов, принцев, троллей, королей…
В его сказках совсем немного чудесных воплощений, превращений, волшебства. Андерсен не делал особого различия между сказкой и историей.
В сказках писателя животные, растения и предметы наделены людскими характерами и недостатками, цветы беседуют друг с другом, влюбляются, танцуют, а также рассказывают свои сказки и истории.
Еще одна особенность творчества писателя – в сказках  Г. — Х Андерсена НЕ БЫЛО счастливого финала традиционного и обязательного для жанра сказки! С этой особенностью Андерсен расстался еще в сказке «Русалочка».
Во всех сказках Андерсена изображена человеческая черствость и глупость («Новый  наряд  короля», «Свинопас», «Гадкий утенок», «Соловей»), честность и доброта («Русалочка»), жадность и бескорыстие («Дюймовочка»).
Накануне  проведения урока ребята прочитали выше перечисленные сказки.
На втором уроке, посвященном творчеству датского сказочника, ребята приняли участие в викторине сказок.

В рамках «Фейерверка сказок» 8 декабря 2016 года между учащимися 2 «Б» класса (классный руководитель Кушкумбаева М.М.) состоялся «Турнир знатоков сказок зарубежных писателей» по произведениям зарубежных сказочников Г. — Х. Андерсена, Братьев Гримм, Ш.Перро.
Учащиеся познакомились с понятием «турнир» и приняли активное участие в состязаниях. В программе состязаний участники не только отвечали на вопросы по произведениям, но и рассказали об авторах сказок, рисовали сказочных героев, в театральном конкурсе вместе с «Бременскими музыкантами» исполняли песню.
В период подготовки к турниру ребята приняли участие в конкурсе «Мой любимый сказочный герой».
Победители «Турнир знатоков сказок зарубежных писателей»:

  1. Стародубова Виктория.
  2.  Маргарян Артем.
  3.  Токарева Варвара.
  4. Туганова Мария.
  5. Черябкина Вероника.
  6. Чиркин Игорь.
  7. Агатаев Дима.
  8. Баитов Дима.
  9. Третьякова Женя.
  10. Рещикова Алина

Турнир прошел в дружеской обстановке. Хочется пожелать всем участникам мероприятия читать как можно больше хороших и познавательных книг!

«В старину учились дети»
 
14 декабря в  школьной библиотеке  прошёл  праздник грамоты  для учащихся  4 «А класса».
Дата проведения выбрана не случайно.
На Руси 14 декабря – отмечался праздник Наума Грамотника, который был покровителем ребят-учеников. Вот и поговорку про это сложили: “Батюшка Наум, наведи меня на ум”.
Грамотному легче прожить, чем безграмотному. Умение читать и писать было способом добывать хлеб насущный и средства к существованию. Грамотный человек мог заниматься ремеслом и торговлей. Ведение дел требовало знание письма и счета. Поэтому обучению грамоте наши предки  придавали большое значение.
На празднике ребята узнали, что их сверстники учились читать и писать по рукописным и печатным Азбуковникам, Букварям  и Прописям. О том, что это были сборники учебного, энциклопедического и нравоучительного характера. Были в них прописаны и правила поведения учеников и отношения к учителям. Ученикам не разрешалось кляузничать, ябедничать и крючкотворить, сплетничать, сочинять дрязги.
Чтобы выяснить смысл этих понятий  наши учащиеся  из «4 А» работали с толковым словарем В.Даля.
Ребята выяснили, что  в  старой русской школе ученик был обязан беспрекословно слушать своего учителя. Непослушных и ленивых  учеников учитель имел право выпороть розгами или плеткой. Мог и поставить в угол на колени на горох. Поэтому  в старой русской школе была строгая дисциплина! Дети боялись себя плохо вести, а учителя слушали беспрекословно.
Во время проведения мероприятия ученики  вспомнили  русские пословицы об учебе. Дали объяснение пословице «Ученье свет, а не ученье тьма», познакомились с картинами русских художников:
1.Устный счёт. Художник  Н.П.Богданов — Бельский. 1895 г.
2.Школа в Московской Руси. Художник Б.М. Кустодиев. 1912г.
Нашли  отличия обучения детей в старорусской и современной школе.
Проводить праздник помогли:
Миша Ильин, Зырянова Валерия, Зубков Ваня, Тютин Сергей, Вавулина Юля, Дима Спирев, Волков Ваня.
После путешествия по «старой русской школе»  в  «День грамоты» учащиеся показали свои знания. Уверенно  отвечали на вопросы по русскому языку, литературе, отгадывали загадки, составили свод поведения ученика в  современной школе.


«В некиим царстве, в некиим государстве жил-был богатый купец, именитый человек. Много у него было всякого богатства, дорогих товаров заморских, жемчугу, драгоценных камениев, золотой и серебряной казны; и было у того купца три дочери, все три красавицы писаные, а меньшая лучше всех…»Аксаков, С.Т. Аленький цветочек: Сказка ключницы Палагеи /Аксаков С.Т.// Аленький цветочек: сказки русских писателей. – Л.,1990. – С.147

В этом году 1 октября (по новому стилю) исполнилось 225 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова.
С его творчеством, биографией и историей написания сказки «Аленький цветочек» познакомились на библиотечных уроках учащиеся 4- х классов.
В ходе проведения урока библиотекарь также познакомила ребят   с печатными изданиями справочной литературы, в которых можно найти биографии русских писателей.
Николай Васильевич Гоголь о творчестве Сергея Аксакова писал:
«Никто из русских писателей не умеет описывать природу такими сильным, свежими красками, как Аксаков».
Сам  писатель Сергей Аксаков вспоминал, что однажды мальчика куда- то везли, и дорогой ему стало совсем плохо «..почувствовал я себя так дурно, так я ослабел, что принуждены были остановиться; вынесли меня из кареты…  Мне становилось час от часу лучше…»//Аксаков С.Т. Детские годы  Багрова – внука, служащие продолжением Семейной хроники. – М.,1977. –  С. 7
Итак, природа исцелила безнадежно больного мальчика.
И, конечно, в последствие этих впечатлений все нашло отражение в его творчестве.
Описание природы читатели найдут и в сказке «Аленький цветочек».
Ребята  узнали, что в 1858 году вышла  в свет книжка с посвящением: «Внучке моей Ольге Григорьевне Аксаковой». В первой редакции сказка называлась «Оленькин цветочек» — в честь любимой внучки писателя Ольги.
В подзаголовке  сказки значится «Сказка ключницы Пелагеи».
На библиотечном уроке все вместе прочитали воспоминания Сергея Аксакова  и узнали – кто такая Пелагея? Как она оказалась в семье Аксаковых?  Что значит слово ключница? Чтобы выяснить это понятие учащиеся работали с толковым словарем В.Даля.
На примере героев сказки  учащиеся объяснили, что значит для них понятие Добро и Зло? Чем побеждено зло?  О чем эта сказка?
Закончился урок цитатой  Владимира Солоухина, который  в своем очерке «Аксаковские места» пишет о сказке «Аленький цветочек»: «Главное в ней – доброта и любовь. И то, что нехорошие чувства: жадность, зависть, себялюбие – не торжествуют, а черное зло побеждено.
Владимир Солоухин так объясняет торжество добра: Любовью, Добром, Благодарностью. Эти качества живут в душе человека, они суть души и ее лучшие побуждения. Они-то и есть   тот аленький цветочек, который посеян в душе каждого человека, важно только, чтобы он пророс и расцветал».
Самые активные  участники викторины: Шулика Федор. Неупокоев Семен, Тютин Сергей, Зырянова Валерия, Алсараев Антон, Баева Анастасия, Агапонова  Анжела.
Библиотечные уроки по краеведению 2 – е  классы
Одна из примечательных черт современной духовной жизни страны — возрождение общественного интереса к краеведению.
С целью  расширить  представление  детей  о родном  крае и городе.
Учить  любить   его  свою  малую  Родину. Воспитывать  любовь   к  историческим   ценностям   города, уметь находить  и работать с информацией о крае, подготовки  учащихся 2- х классов   для участия в городской интеллектуально-познавательной игре «Стриж» в школьной  библиотеке были подготовлены и проведены библиотечный урок и викторина  «Люби и знай свой край».
Для  учащихся и педагогов подготовлен рекомендательный список  «Что читать о Курганской области», составлена презентация  «По памятным местам Зауралья», «Птицы и животные  Курганской области»?
Победителями  школьной викторины и  городской интеллектуально-познавательной игры «Стриж» стали  учащиеся:
Стародубова Виктория (2 «Б»), Токарева Варвара (2«Б»), Корх Полина (2 «Б»), Черябкина Вероника(2 «Б»),   Шульгина Дарья (2 «А»), Баитов Дмитрий(2 «Б»).


















 

Презентация скачать

Добавить комментарий