Метка: Сведения

Вакантные места для приема (перевода)

информацию о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе, по каждой реализуемой специальности, по каждому реализуемому направлению подготовки, по каждой реализуемой профессии, по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнованиям, в том числе:

количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета; (на 21.10.2020 года)

Параллель/Класс «А» «Б» «В» «Г» «Д»
1 2 0 1 0 0
2 0 0
3 7 1
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 2 0
8 0 0
9 0 0
10
11
Всего 13

количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации;

отсутствует

количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов;

отсутствует

количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт средств физических и (или) юридических лиц.

отсутствует

Финансово-хозяйственная деятельность

ИНФОРМАЦИЯ

Плановые показатели Ссылка
а) информацию об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации;

за счет местных бюджетов;

по договорам об оказании платных образовательных услуг;

Государственное (муниципальное) задание (сайт bus.gov.ru)

confiable
б) информацию о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

Отчеты о выполнении муниципального задания (сайт bus.gov.ru)

confiable
в) информацию о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета (сайт bus.gov.ru)

confiable
г) копию плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации.

Информация о плане финансово-хозяйственной деятельности (сайт bus.gov.ru)

confiable

Стипендии и иные виды материальной поддержки

о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий

Постановление Правительства Курганской области от 27 декабря 2010 г. № 626 «Об утверждении положения об областных премиях для детей, проявивших выдающиеся способности в области образования, искусства и спорта»

Постановление Главы города Кургана от 29 апреля 2013 г. №68 «О стипендиях Главы города Кургана талантливым детям»

о мерах социальной поддержки;

Решение Курганской городской Думы от 19.08.2020 г. №89 «Об организации питания в муниципальных общеобразовательных организациях города Кургана»

Решение Курганской городской Думы от 28.16.2020 № 29 «О внесении дополнения в решение Курганской городской Думы от 26.06.2019 г. № 145 «О содействии в организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Кургана»

Решение Курганской городской Думы от 27.11.2019 № 228 «О внесении дополнения в решение Курганской городской Думы от 26.06.2019 г. № 145 «О содействии в организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Кургана»      

Постановление Администрации города Кургана от 23.01.2020 № 282 «Об утверждении Порядка обеспечения права бесплатного проезда на муниципальных маршрутах регулярных перевозок детей из малоимущих семей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Кургана, нуждающихся в проезде до места учебы».

Постановление Правительства курганской области от 8 августа 2017 года №274 «об утверждении порядков предоставления дополнительных мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя».

Решение Курганской городской Думы от 23.12.2020 № 176 О порядке организации проезда отдельных категорий граждан на муниципальных маршрутах регулярных перевозок в 2021 году

о наличии общежития, интерната;

Общежития и интерната — нет.

о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся;

Общежития и интерната — нет.

о формировании платы за проживание в общежитии;

Общежития и интерната — нет.

о трудоустройстве выпускников.

 Трудоустройство выпускников 9 и 11 классов после окончания школы не предусмотрено.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

ИНФОРМАЦИЯ о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе:

Объект Примечание
об оборудованные учебные кабинеты
Учебные кабинеты, всего 24

 

7 кабинетов школы I ступени.

17 предметных кабинетов школы II и III ступени

Материально-техническое обеспечение кабинетов ОУ
об объектах для проведения практических занятий
Кабинет информатики Для учащихся II и III ступени
Кабинет биологии Для учащихся II и III ступени
Кабинет физики Для учащихся II и III ступени
Кабинет химии Для учащихся II и III ступени
Кабинет технологии Для учащихся II и III ступени
Кабинет кулинарии Для учащихся II и III ступени
о библиотеке(ах)
Библиотека В кабинете установлен ПК для доступа учащихся к сети Интернет
об объектах спорта;
Большой спортивный зал Для учащихся II и III ступени
Малый спортивный зал Для учащихся I ступени
о средствах обучения и воспитания
Психолого-педагогический кабинет
Актовый зал
Уголок ПДД Установлен в холле 1 этажа
об условиях питания обучающихся
Столовая 125 посадочных мест
об условиях охраны здоровья обучающихся
Медицинский кабинет
Стоматологический кабинет
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе

Компьютеры оборудованных для использования детьми, всего

из них

13
установлены в кабинете информатики 12
установлен в библиотеке 1

Проекторы, всего

из них

4
установлен в кабинете информатики 1
установлен в кабинете иностранного языка 1
установлен в кабинете начальной школы 2
установлен в актовом зале 1
Официальный сайт учреждения
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии);
о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

ИНФОРМАЦИЯ

а) о руководителе образовательной организации, в том числе:

фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности; контактные телефоны; адрес электронной почты;

Директор

б) о заместителях руководителя образовательной организации (при наличии), в том числе:

фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности; контактные телефоны; адрес электронной почты;

Заместители

в) о руководителях филиалов, представительств образовательной организации (при наличии), в том числе:

фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности; контактные телефоны; адрес электронной почты;

Филиалы отсутствуют

г) о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте «г» подпункта 3.6. пункта 3 настоящих Требований, в том числе:

фамилия, имя, отчество (при наличии); занимаемая должность (должности); уровень образования; квалификация; наименование направления подготовки и (или) специальности; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии); общий стаж работы; стаж работы по специальности; преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули).

 

Учителя

Ветераны школы

Образовательные стандарты

федеральные государственные образовательные стандарты и образовательные стандарты:

Наименование Ссылка

Образовательные стандарты 1 го поколения

Государственные образовательные стандарты 1 поколения; (Консультант плюс) confiable

Образовательные стандарты 2 го поколения

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) общего образования (ссылка на сайт fgos.ru) confiable
— ФГОС начального общего образования (1-4 КЛ.) (ссылка на сайт Министерства Просвещения) confiable
— ФГОС основного общего образования (5-9 КЛ.) (ссылка на сайт Министерства Просвещения) confiable
— ФГОС среднего общего образования (10-11 КЛ.)  (ссылка на сайт Министерства Просвещения) confiable

Образовательные стандарты 2 го поколения для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (ссылка на сайт Министерства Просвещения) confiable
Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» confiable

Дорожная карта

Дорожная карта по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). confiable

 

 

 

Образование

Информация

Наименование Ссылка/Информация
А) Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе реализуемых адаптируемых образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательных программы
— основная образовательная программа среднего общего образования pdf
— основная образовательная программа pdf
— основная образовательная программа начального общего образования pdf
— адаптированная образовательная программа pdf
Форма обучения Очная
Нормативный срок обучения
начальное общее образование 4 года
основное общее образование 5 лет
среднее общее образование 2 года
Cрок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) (приложение) pdf
Языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) Образование ведется на русском языке
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой
практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой практики не предусмотрены
об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Б) Об описание образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте «б» подпункта 3.4 пункт 3 настоящих Правил, в том числе
об учебном плане с приложением его в виде электронного документа  pdf
об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному плану, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)  с приложением рабочих программ в виде электронного документа confiable
о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа pdf
о методических и иных документы, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа,  confiable
В) О численности обучающихся, в том числе
— об общей численности обучающихся:
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающих, являющихся иностранными гражданами)
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающих, являющихся иностранными гражданами)
о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами);
о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и  (или) юридического лица (далее договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающих, являющихся иностранными гражданами)
Г) О лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности) pdf

Документы

 копии документов

Наименование Ссылка
Устав образовательной организации; pdf
изменения в Устав pdf
Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями);  pdf
Правила внутреннего распорядка обучающихся pdf
Правила внутреннего распорядка работников ОУ pdf
Коллективный договор pdf
Отчет о результатах самообследования  pdf
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль(надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законе порядке)(при наличии). Отсутствуют
Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие
Правила приема обучающихся pdf
Режим занятий обучающихся pdf
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся pdf
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся pdf
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся pdf

Структура и органы управления образовательной организацией

ИНФОРМАЦИЯ

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

 Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

 В основу положена следующая  структура управления:

Первый уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с  Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает  программу развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления:   Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также  методическим советом.  Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных МО. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

Четвертый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «самоуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам  четвертого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

 Формами самоуправления школы являются:

  •  Совет школы,
  •  Общее собрание трудового коллектива,
  •  Педагогический совет.

Совет школы.

 Общее руководство школой осуществляет выборный представительный орган –   Совет школы, который состоит из представителей трудового коллектива, обучающихся третьей ступени, родителей, общественности. Члены Совета школы выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9-11 классов, сотрудников школы.

 Деятельность   Совета школы регламентируется Уставом и Положением о    Совете школы.

  Совет школы:

  • определяет стратегию развития школы;
  • утверждает основные направления развития школы;
  • разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
  • ведает вопросами этики и гласности;
  • контролирует расходование средств, являющихся собственностью школы;
  • утверждает отдельные локальные акты, регулирующие деятельность школы;
  • заслушивает отчеты директора о работе школы;
  • участвует в разработке и согласовывает локальные акты школы, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников школы;
  •  осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Совете школы.
 Общее собрание трудового коллектива

 Трудовой коллектив школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора.

 Полномочия трудового коллектива школы осуществляется общим собранием трудового коллектива.

 Общее собрание трудового коллектива:

  • рассматривает и принимает Устав школы, изменения и дополнения, вносимые в него;
  • заслушивает отчет директора о работе школы;
  • утверждает  программу развития школы;
  • рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;
  • рассматривает и утверждает кандидатуры на представление педагогических работников к государственным и отраслевым наградам.

 Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 2-х раз в год.

Решения общего собрания трудового коллектива являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.

Решения, принятые общим собранием трудового коллектива в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.

Педагогический совет школы

 Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники школы. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете.

 Педагогический совет школы:

  • рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в школе;
  • принимает локальные акты
  • разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
  • принимает решение о переводе и выпуске обучающихся;
  • обсуждает и утверждает планы работы школы;
  • заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой, по вопросам образования и воспитания обучающихся; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима школы; об охране здоровья и труда обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности школы;
  • принимает решения об исключении обучающихся из школы в установленном законом порядке;
  • осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.

Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.

Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.

Председателем Педагогического совета является директор школы.

Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

Решения Педагогического совета оформляются приказом директора школы. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор школы.

Первичная профсоюзная организация

В своей деятельности руководствуется Уставом Профсоюза, Законом РФ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», действующим законодательством РФ и субъекта РФ, нормативными актами выборных органов Профсоюза и соответствующих территориальных организаций Профсоюза, настоящим Положением.

Функциональные обязанности первичной профсоюзной организации:  проведение инструктажа для вновь поступающих, инструктажа на рабочем месте, совместная работа с администрацией школы по ознакомлению работающих с правилами техники безопасности.

Первичная профсоюзная организация контролирует соблюдение законодательства о продолжительности рабочего дня, соответствия рабочих мест правилам техники безопасности, осуществляет контроль за выполнением соглашений по охране труда, обязательств по коллективному договору.

Структура методической работы

 Методический совет – коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива ОУ в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Методический совет координирует работу методической службы, направленную на развитие  методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива

Руководители методических объединений входят в состав Методического совета школы.

 Органы ученического самоуправления

Главный законодательный орган ученического самоуправления –  ученическая конференция (в него входят учащиеся с 5 по 9 классы). Органы самоуправления созданы для организации жизнедеятельности школьного коллектива.

Основные сведения

ИНФОРМАЦИЯ:

Наименование Информация
 О полном и сокращенном (при наличии) наименовании образовательной организации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная организация №46»

МБОУ СОШ 46

О дате создания  образовательной организации Дата создания — 1.09.1968 г.

Дата переименования  pdf

об учредителе (учредителях) образовательной организации:

Муниципальное образование город Курган в лице Администрации города Кургана

640000, г.Курган, площадь Ленина 1

Телефон для консультаций: (3522) 42-88-01

Режим, график работы:

Понедельник – Пятница: 8.30 – 17.30.

Сайт: www.kurgan-city.ru

 

о наименовании представительств и филиалов образовательной организации (при наличии) (в том числе, находящихся за пределами РФ)

отсутствуют

о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии): 640027, Российская Федерация, Курганская область, город Курган, улица Дзержинского, дом 46
о режим работы образовательной организации pdf
о графике работы образовательной организации Понедельник — Суббота с 8:30 до 19:00
о контактных телефонах образовательной организации 8(3522)25-32-65(доб 202) – приемная директора,

8(3522)25-32-65(доб 203) – директора,

8(3522)25-32-65(доб 204) – заместитель директора по АХЧ,

8(3522)25-32-65(доб 205) – заместитель директора по УВР,

8(3522)25-32-65(доб 206) – социальный педагог,

8(3522) 25-31-91 — вахта

об адресах электронной почты образовательной организации schoola-n46@mail.ru

 

об адресах официальных сайтов представительств и филиалов образовательной организации (при наличии) или страницах в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» http://school46.org
о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе не указанных в приложении к лицензии (реестре лицензий) на осуществление образовательной деятельности в соответствии с частью 4 статьи 91 ФЗ от 29.12.2012 г. №273 «Об образовании в Российской Федерации» отсутствуют